пятница, 27 марта 2015 г.

9 класс. Эсэмэсками о звуке

       Закинул старик сеть в синее море, тянет назад, тянет...
 А ему и отвечают: "Сеть недоступна".

                                                Из SMS-сказки 

  • Провести поиск информации в Интернете  об интересных явлениях, связанных со звуковыми явлениями
  • Сформулировать и написать SMS-сообщение
  • Проиллюстрировать сообщение  картинкой
  • Создать слайд в коллективной презентации
  • Не забыть указать автора и ссылки на источники информации

Вы замечали как трудно , иногда, сформулировать кратко важную мысль, выделить главное.  Как сложно в несколько слов вместить  целый сюжет.  Приведу пример.Если бы ученые вели Инстаграм.  Но ведь это нам удается, когда речь идет о SMS-сообщениях. Друзья, давайте  попробуем написать  SMS-сообщения об интересных явлениях, связанных со звуковыми явлениями и разместить их в коллективной презентации.
Что нужно сделать:
Внимание! Помните SMS-сообщение не должно содержать более 70 знаков. 

пятница, 6 марта 2015 г.

8 класс Как мы видим через розовые очки?

Известно,  что при взаимодействии с различными телами лучи света разного цвета по-разному отражаются и поглощаются этими телами. Непрозрачные тела окрашиваются в тот цвет, лучи света которого они хорошо отражают.  А при пропускании белого света через окрашенное стекло оно пропускает тот цвет, в который окрашено само. Подробнее о цвете тел можно прочитать здесь 
Попробуем пронаблюдать, какие эффекты появляются, когда мы смотрим на окружающий мир через цветные фильтры, и объяснить эти явления с позиции отражения и поглощения световых лучей.
Для  этого вам понадобиться 
  • яркий предмет, 
  • полупрозрачно/прозрачное цветное тело, которое будет играть роль фильтра, 
  • смартфон ( телефон с камерой или фотоаппарат) 
Смартфон  не перестает удивлять  своими возможностями. Из последнего меня заинтересовало вот это применение смартфона.
В наших опытах мы будем использовать простые функции смартфона для съемки, накопления и передачи информации. 
Что нужно сделать?
  • Сфотографировать реальный объект
  • Сфотографировать этот же самый объект через прозрачный цветной фильтр ( не стесняйтесь в описании назвать его -это интересно!)
  • На слайде презентации разместите эти две фотографии рядом
  • Под слайдом на месте текста дайте конкретное ( с названием цветов и объектов) объяснение наблюдаемому явлению с точки зрения световых волн разного цвета
  • Не забудьте подписать автора публикации
Удачи! Надеюсь ,что у нас получиться интересная коллективная работа!

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Полезные советы

Постоянные читатели

Рассылка обновлений по электронной почте

Лента новостей науки

Количество·просмотров·страницы